2024-12-15 师范生人工智能素养如何培育

2024-12-12 激活优秀教师“资源池”

2024-12-10 教育部等七部门：进一步加强尊师惠师工作

2024-12-04 教育部要求加强中小学人工智能教育

2024-11-26 教师入户谈心 家长解忧宽心

2024-11-26 严把社会事务进校园“入口关”

2024-11-22 如何有效提升教师人工智能素养

2024-11-19 社会大课堂如何赋能大中小思政一体化

2024-11-17 全面加强思政课建设 不断提升思政引领力

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2024-11-15 河曲县教育强基工程“请您来评课”活动圆满落幕

2024-11-14 禁止乱挖名师有助于教育均衡发展

2024-11-14 从表现到组织：教师教学素养的嬗变

2024-11-12 中央精神文明建设办公室发布2024年第三季度“中国好人榜”

2024-11-10 用好党史资源建设“大思政课”

2024-11-10 珍视板书不可替代的育人价值

2024-11-06 做新时代高水平思政课教师

2024-11-06 打磨有温度的思政课

2024-11-06 做学校事业发展的引领者

2024-11-06 提升教师应对教学方式变革的能力

2024-11-06 为培养具有教育家素养的教师奠基

2024-11-06 思政有“心意”，育人有活力

2024-11-06 激发教师教育者的“职业自我效能感”

2024-11-06 深刻体悟全国教育大会精神 全面推进教育强国建设

2024-11-04 教育部等17部门 联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》

2024-11-02 推动思政课内涵式发展的有效途径

2024-11-02 加快推动“教联体”建设 凝聚全社会育人合力

2024-11-02 教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》

2024-10-31 推动思政课内涵式发展的有效途径

2024-10-30 以法治之剑捍卫教师尊严和权益