-
2023-09-20 新高考背景下高中语文作文教学 ——如何有效运用教材素材
-
2023-09-18 优质生源基地
-
2023-09-09 教考衔接 信息类文本阅读 伟大作品的隐秘结构
-
2023-08-28 生生互动专题讲座
-
2023-08-05 用教材复习，而不是复习教材
-
2023-08-04 高考120个重点实词故事助记挖空练习
-
2023-07-28 经典课文里的写作密码
-
2023-07-24 教考衔接信息类文本阅读文风
-
2023-07-24 教考衔接举隅
-
2023-07-20 《红楼梦》重要人物简介
-
2023-07-20 小说之整体阅读指导
-
2023-07-20 新高三语文假期小练习题
-
2023-07-20 组合与延伸类作文审题
-
2023-07-20 名言类作文的审题立意
-
2023-07-20 古代诗歌鉴赏解题技巧大纲
-
2023-07-20 “大单元教学”设计路径
-
2023-07-20 “大单元教学”的意义和价值
-
2023-07-20 “大单元教学”的内涵
-
2023-07-20 如何运用网络新技术进行包括鲁迅作品教学在内的语文教育
-
2023-07-20 《乡土中国》如何读？如何教？
-
2023-06-12 再见了，河曲中学
-
2023-05-28 语文课堂呼唤低调的教师
-
2023-05-25 优质示范课
-
2023-05-25 优质示范课
-
2023-05-10 新高考科普文
-
2023-05-10 高考状元学习方法分享
-
2023-05-10 要想成绩好，除了会学习还要会考试
-
2023-05-10 高二年级英语角
-
2023-05-07 马超 河曲中学红色资源和廉洁文化研究 工作情况报告
-
2023-05-01 “4456699”工作要求与目标
|
|
|
|
|
