张岩琳来自运城，她老家出产优质的红富士苹果。托她的福，我们常常在课余时间品尝那又甜又脆的运城大苹果。随着时间的推移，我也感悟到了这个新朋友的过人之处：她是个特别热心且心灵手巧的姑娘。

　　第一次看见她画的石膏几何体素描画，就让我叹为观止!那形象逼真的几张画，让我看得爱不释手，久久不想离去。她猜见我的心事，会心地一笑，就不厌其烦地教起我来。在她的帮助下，我受益匪浅。当我画不准临摹作品时，她竟然毫不保守地告诉了我小窍门——先从打方格画练起，把要临摹的画用铅笔按纵横比例分割成若干小正方形，再找画纸先画按比例放大或缩小的纵横方块，位置对号把自己要画的图案画入小方格内。为了让我更快地掌握方法，她还亲自在临摹画上画出横纵打好方格，然后画了一幅荷花工笔画作示范。在整个过程中，她一再提醒我不要急于求成，鼓励我反复训练，让我迈出了临摹画的第一步，达到了准确精细的基本要求。

　　在跟着她学习的过程中，我无意中看到了她画的她的儿子皮皮成长系列画。准确形象的画像，再配上诗一般的语言，观看后让人忍不住沉溺其中，好像那个可亲可爱的小幼儿从纸上跳出来，正在我的眼前撒娇做着顽皮可爱的动作似的。

　　她做的手工剪贴画也栩栩如生。有一次，一位同事从家里带来一大堆废角布料，她看到后如获珍宝。她思忖过后，不停地画呀剪呀贴呀，几天后，一个栩栩如生的采茶女出现在画布上。那低眉含笑的姿态，那桃粉的脸蛋儿，再配上那左右晃动的肩担和采茶蒌，看着看着，好像一位窈窕淑女正迈着轻盈的步伐向我们款款走来……

　　作为一名美术老师，张岩琳的每一堂课都上得很好，总是认真对待，从不马虎应付。有一次，她准备讲《卡通大亮相》这一课。为了吸引学生的注意力，她决定提前做个示范作品。那天，她准备做的是一个动漫形象一一美少女。我看着她准备好各种颜色的太空泥、水晶泥、牙签、垫物白泡沫块(美少女肚子里面撑大用)、刻刀、硬卡纸等后，在办公室里忙活起来。只见她把提前画好的美少女的肖像画摆放在桌面上，再开始精雕细捏，先捏好人物的主体头、躯干、四肢，再捏服饰等。每个部位，她都左揉揉，右搓搓，反反复复好几遍，直至这些部件光滑准确为止。做衣服的纹理花样时，她用刻刀、牙签交替进行，感觉刻不出质感就重揉重捏重新来，直到满意为止。她给美少女刻画头发时，头发丝刻的细到如真人头发丝!她刻人物眼晴时，那小如黄豆大小的黑眼晴她还会给配上芝麻大的黑瞳孔和针尖大的小白点一一反光!那细细的眉毛一根一根排列组合成柳叶形!那眼睫毛弯弯上挑，那樱桃似的小嘴巴捏到美少女脸部，顿显可爱灵气!美少女穿着粉红色的孔雀花点衣服，在彩色水晶泥的点辍下闪闪发光!脚上是袖珍的粉红色水晶小高跟鞋，小巧合脚，妩媚动人。这件作品，凑近了看是太空泥质地，远远望去，分明是小人国的天使在向我们眨着水灵灵的大眼晴招手走来呢!

　　在欣赏中，我们几个老师也试着做创意作品，但做出的皮肤不反光，刻画的衣服没质感，尤其是那双眼睛没有灵气，真是自愧不如，甘拜下风呀!

　　张岩琳不光心灵手巧，还是个极其敬业的人。记得去年学校办迎六一美展，正逢她休产假在家。听说学校要展出泥塑作品，她用婴儿车推着才几个月大的孩子，来学校和我们一起做太空泥作品。她的儿子皮皮一会儿哭闹一会儿酣睡，她工作一会儿哄一会儿孩子。趁孩子睡着时，赶紧腾出手来指导学生做作品。

　　在她风尘仆仆带着儿子连续两周的奔波下，漂亮的《农家乐》和《快乐农场》逼真地出现在我们眼前，孩子却受风寒感冒了。那《农家乐》作品中，推磨碾米的男人汗流浃背，他头罩白手巾，撸起衣袖，翻起裤角，弯腰吃力前行的样子仿佛让人回到七十年代的农村。与之搭档的妇女梳着一条大长辫，正用柳条簸箕在筛簸米糠。旁边还有仰头叫的小狗，有一群鸡张大嘴好像咯咯地叫着等待主人撒给米吃。背景里是拱型窑洞，那卷起的门帘好像真有风儿吹过来。远处还有几个孩子正蹲下身玩"做蛋糕"的游戏，充满了童真童趣。《快乐农场》中需要雕出白菜的造型，为了找到那种水灵灵的绿色，张岩琳把好几种邻近的绿色、黄色按照一定的比例反复调色，最终才找出想要的那种绿色。用上这种颜色，作品中的蔬菜远远望去，满园生机，特别吸引人。就这样，她一直废寝忘食地工作着，直到夜幕降临她才带着几个还在吃奶的孩子回家去。

　　前年，我们学校进行标准化验收，张岩琳用一颗大西瓜雕刻了《红牡丹盛开笑迎宾客》的作品，赢得了所有来宾的一致称赞。那西瓜雕得极好，牡丹花绽开层层粉红色的花瓣，就像一张灿烂的笑脸，让人看了就不由得心生喜爱。牡丹花周围还用西瓜皮刻了竹林的形象，粗的细的竹子相间，青翠欲滴，一律向上，象征黄河路小学师生齐心协力，蒸蒸日上。雕完这个作品后，岩琳的手臂发僵发麻，手上也打了小泡，但她雕刻过程的那股子认真劲，让在场的人深受感动，她那股对艺术的忘我追求，让我给她高高地竖起了大拇指。

　　最近，她又创作了体现河曲民俗的糕塑作品一一一二月二灯盏盏，也十分精巧细致，惹人喜爱。

　　对于这个姑娘来说，不论用什么材料做雕塑艺术品，件件都那么活灵活现，倾注了她无尽的心血和智慧。这位普通的美术教师，不愧是学校艺术教育的顶梁桩，也是学生艺术起航的扬帆者!