中国教育报2023年度教师喜爱的100本书 TOP10

1《做中国教育的建设者——新教育实验二十年》

朱永新 / 著

华东师范大学出版社·大夏书系

2《21世纪的童年：数字时代的情感幸福》

经济合作与发展组织 / 著

龚春蕾 徐瑾劼 / 译

上海教育出版社

3《如何阅读西方经典》

[美]苏珊·怀斯·鲍尔 / 著

孙大强 关颖 / 译

上海社会科学院出版社

4《教育中的直觉》

［美］内尔·诺丁斯 ［美］保罗·J.肖尔 / 著

梁明月 王慧 / 译

教育科学出版社

5《一百年，许多人，许多事：杨苡口述自传》

杨苡 / 口述 余斌 / 撰写

译林出版社

6《小虫子》

庞余亮 / 著

人民文学出版社

7《“一带一路”沿线国家教育研究书系》（第一辑）

王英杰 刘宝存 / 主编

广西教育出版社

8《挑战完美主义：优化青少年成长的心理指导手册》

[英]唐·斯塔利 / 著

成琳 林磊 谌誉 何诗雯 / 译

华东师范大学出版社

9《跨学科主题学习：是什么？怎么做？》

郭华 等 / 著

教育科学出版社

10《幸福力教育：积极心理学的20节课》

王薇华 / 著

清华大学出版社

《中国教育报》2023年12月27日第4版