联合研学把课堂搬到黄河岸边

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张利军 通讯员 潘少奇）近日，2026年黄河文明与可持续发展国际暑期学校暨国际中文教育实践活动“大河文明与可持续发展”暑期夏令营举行，百余名中外营员深入河南兰考，实地调研黄河治理实践、地理工程创新、乡村振兴建设。活动由河南大学地理科学与工程学部主办。

兰考东坝头是黄河千年水患治理、河道演变的鲜活缩影。在东坝头治黄展览馆，中外营员透过历史沙盘、治水史料、防洪工程实景，直观了解黄河游荡性河道特征、历代治黄探索，以及新中国成立以来固堤安澜、滩区综合治理的历史性成就。来自德国、巴基斯坦、澳大利亚等11国的青年学生驻足河畔，对照流域地貌图探讨各国河流治理难题，纷纷表示中国黄河千年治水史为全球大河生态保护与可持续发展提供了极具参考价值的东方智慧。

在河南大学兰考地理工程小院与野外实验基地，基地科研团队围绕“三三三工程”实验田、土壤复配样方，介绍“土体营造—土层复配—土质改良”的“三土”地理工程系统思路，并通过实验田作物长势、水土监测数据对比，向营员们展示地理工程修复退化土地、保障粮食稳产、赋能泡桐特色产业的实践成果。基地考察结束后，活动还组织了专题报告。

“一条黄河串联起中华民族生生不息的奋斗史，也包含着全球流域可持续发展的共同课题。”发展中国家科学院院士，河南大学学术副校长、地理科学与工程学部主任刘彦随表示，“本次研学把课堂搬到黄河岸边，就是要让中外青年以黄河为媒介，跨越语言与地域障碍，建立对大河文明、人地协调发展的共同认知。”