高考作文预测及佳作赏析：消除容貌焦虑，提升精神内涵

高考作文预测及佳作赏析：消除容貌焦虑，提升精神内涵

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

中国青年报做过的一项面向全国2063名大学生的关于“容貌焦虑”的问卷调查显示，59.03%的大学生存在一定程度的“容貌焦虑”。

“素人在线看脸，深度面部分析”“提供提升颜值方向”……一段时间以来，不少社交、短视频、购物平台兴起“颜值打分”付费服务，颇受年轻群体青睐。

即将步入大学校园的你，对于年轻人的“容貌焦虑”与“颜值打分”现象，有什么看法？请写一篇文章，表达你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：这是一道时闻类材料作文题。材料由两段话组成：第一段摘自中国青年报的一项专题调查报告。该段第一句话指出大学生中普遍存在的“容貌焦虑”症。第二段描述了当下颇受年轻群体青睐的“颜值打分”付费服务现象。两段话都指向当下青年对于形象美的追求。

“容貌焦虑”已成为青少年成长的社会问题。如何看待当下青年的“容貌焦虑”与“颜值打分”？ 造成“容貌焦虑”“颜值打分”的主客观原因有哪些？“容貌焦虑”何以大行其道影响公序良俗？ 如何走出“容貌焦虑”与“颜值打分”的误区？当代青少年应如何追求形象美？ 比“容貌”“颜值”更为重要的是什么？……这些问题都是考生写作此题不该绕过、值得深入探究与讨论的重要问题。本题取材呼应当代社会生活热点，贴近青少年生活与成长的实际，内含立德树人的命意与深度思辨的内容，有较强的可写性。

【立意】:

（1）莫让“颜值打分”徒增“容貌焦虑”；

（2）培养当代青少年风清气正的审美价值取向势在必行；

（3）多管齐下，走出“容貌焦虑”（“颜值打分”）的怪圈；

（4）不要让“容貌焦虑”掌控了人生，要不断自我丰富精神生活。