
读书是教师专业发展的必由之路。
在阅读中,我们不仅能掌握专业知识,开阔人文视野,更能扎实理论功底,完善知识结构。
广博而有计划的阅读是一种长远的眼光,更是建立在普遍联系与宏观综合视野之上的自我锤炼。
读书,引领我们深入教育思教育,亦帮助我们跳出教育看教育。

中国教育新闻网于10月23日正式启动2024年度“影响教师的100本书”推荐活动,旨在引领教师阅读教育经典,在读书中反思、进步,实现专业成长。
我们邀请全国各大出版社、热心读者为我们推荐适合教师阅读的优质图书。具体要求如下:
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推荐要求

1、请将推荐图书按以下分类列出:

2、推荐格式:
教师阅读/教育理论类
《做中国教育的建设者——新教育实验二十年》,朱永新著,华东师范大学出版社2023年5月出版
封面和简介另外打包发送。

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活动说明
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推荐结果
中国教育新闻网组织专家,从推荐的书目中遴选出“影响教师的100本书” “影响教师的100本书之TOP10图书”,在中国教育新闻网以专题形式进行展示。
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