“为全面复盘高二年级阶段性教学成果,锚定后续教学方向,3月24日,河曲中学高二年级考试质量分析会在年级主任苗雨田的主持下有序展开,各学科备课组长、教学处主任及校领导齐聚一堂,深度剖析考试现状,共谋教学质量提升之策。”
一、成绩晾晒,直面差距
年级主任苗雨田开篇便亮出本次考试整体达线情况,横向对照本校各班级成绩,纵向梳理与忻州其他学校差距,既为进步班级点赞鼓劲,又一针见血地指出短板,为后续教学管理优化、整体成绩攀升敲响战鼓。
二、学科会诊,对症下药
各学科备课组长紧随其后,结合学科特性精准把脉:
• 语文:欧阳丽娟老师指出试题紧扣教学实际,但学生基础知识漏洞、字迹潦草、答题思路混乱问题频出,未来将从阅读习惯养成、课本深度挖掘、作文高频训练三管齐下,筑牢语文根基。
• 数学:郝国瑞老师强调知识落实“最后一公里”未打通,课堂纪律涣散,后续将以严抓课堂纪律为突破口,倒逼学生夯实基础,确保教学实绩。
• 英语:菅春梅老师聚焦学生写作短板与积累匮乏,计划强化课堂监督、提升学生参与度,借力基础知识巩固、长难句剖析、错题整改落实,提升英语表现。
• 理科综合:将关注临界生心理建设与优生个性辅导,强化基础训练时效性,倡导教师协同作战,为优生定制专属提升方案。
• 文科综合:推行分层教学与小组合作学习,让个性化辅导落地生根。
三、班级管理,严管厚爱
教学处主任刘喻锋围绕班级管理提出四点要求:教师要以身作则、高频督查;制度设计科学且执行到位;秉持公平公正原则对待学生;发扬民主精神,吸纳学生参与班级共建,营造和谐班级生态。
四、校领导定调,效率至上
副校长史建光总结陈词,呼吁全体教师秉持精益求精教风,拥抱数字化管理,落实全员讲课、听评课机制,严守习题质量关,向课堂45分钟要效率;各班级强势整顿纪律,培育优良学风。
此次会议犹如一场“及时雨”,为高二年级下一阶段教学指明方向。河曲中学将以此次会议为新起点,砥砺奋进,推动教学质量迈向新高度,为学子们铺就坚实成长之路。